martes, 28 de enero de 2014

¿qué son los caligramas?

El alumnado del centro está haciendo caligramas....¿y qué es eso?

Un caligrama (del francés calligramme) es un poema visual en el que las palabras "dibujan" o conforman un personaje, un animal, un paisaje o cualquier objeto imaginable.
Debemos al poeta vanguandista Guillaume Apollinaire la moda de la creación de este tipo de poemas visuales en el siglo XX. La influencia de Apollinaire en la poesía posterior a 1918 supuso la creación de numerosos ejemplos de poemas visuales en diversas lenguas y culturas.
Cabe recordar no obtante que los orígenes del caligrama se remontan a la antigüedad, y se conservan en forma escrita desde el período helenístico griego.

Aquí, uno muy famoso en francés:

¿Te animas?

Caligramas

Algunos ejemplos de los caligramas de nuestro alumnado.
Con ellos, queremos estimular la creación literaria del alumnado, espero que os gusten y os animamos a que los hagáis. Es una unión de la poesía y las artes plásticas....




miércoles, 22 de enero de 2014

Protección de datos en INTERNET

La Agencia Española de Protección de Datos ha presentado recientemente el  portal tudecideseninternet.es, un proyecto que aspira a concienciar a los jóvenes (de 10 a 15 años) sobre la importancia de preservar sus datos personales en Internet.
El proyecto se divide en dos partes: un cómic para los menores que plantea distintas situaciones relacionadas con la privacidad de los datos y fichas didácticas para que los docentes las utilicen en clase, con recomendaciones y recursos de interés. También se ha abierto un nuevo canal de comunicación específico (canaljoven@agpd.es), para que los jóvenes, docentes y padres puedan preguntar cuestiones relacionadas con la utilización y protección de los datos personales.
Esta iniciativa cuenta con el respaldo y colaboración del INTEF, y se añade a los proyectos y materiales relacionados con la navegación segura y acceso de menores a redes sociales que se vienen realizando en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Más información: AQUÍ

domingo, 19 de enero de 2014

Juegos con palabras

Juegos con palabras

¿Para qué?
- Para aprender palabras nuevas.
- Para mejorar la comprensión de los textos.
¿Cuándo?
- En momentos tranquilos o en situaciones en que se necesite reposo: esperas, visitas al médico, en viajes en coche, en vacaciones…
¿Cómo?
Veo, veo y De la Habana ha venido un barco cargado de palabras que empiezan por… Son juegos muy aprovechables para enseñar a los niños nuevas palabras. En los dos, el juego se inicia eligiendo una letra inicial: en Veo, veo, hay que adivinar una palabra; en De la Habana…, hay que ir completando una lista de palabras. Siempre podremos complicarlos o simplificarlos, en función de las edades de los niños. Por ejemplo, podemos partir de una sílaba en vez de una letra: el Veo, veo lo estamos facilitando; el De la Habana… lo estamos complicando.
Variaciones sobre De la Habana… Este juego resulta más interesante si, en vez de partir de la inicial de las palabras, la regla es buscar palabras que «terminan por». Podemos pensar en palabras acabadas en -ción, -dad, -ón, -tad… Para practicar el juego con esta norma, conviene tener en cuenta la edad de los niños.
Seguir la cadena. Otro juego divertido consiste en decir una palabra que empiece por la última letra de la palabra que se ha dicho anteriormente, introduciendo algunas variables: no repetir ninguna de las palabras dichas hasta el momento, o no utilizar nombres propios, o jugar solo con nombres de un campo semántico acordado: árboles, frutas, enseres domésticos, etc.
Lápiz y papel. Los juegos anteriores se pueden practicar escribiendo las palabras. Según la edad de los niños, podemos atender además a la corrección ortográfica.
El mercado quesiniquesino. Mercado donde se pueden comprar objetos que no contengan en su nombre las letras i / o (que-sin-i-que-sin-o). La norma no se comunica previamente: se trata de que los niños la adivinen comprando en el mercado.
Pasar la frontera… Alguien piensa una norma: palabras que no tengan una letra determinada, palabras que tengan un número concreto de sílabas, palabras que empiecen o acaben por una letra, por una sílaba o por una combinación de letras… El director del juego comienza a jugar diciendo que pasa la frontera con un objeto cuyo nombre cumple la norma establecida, sin desvelarla. Los jugadores procurarán pasar la frontera diciendo palabras que tratan de atenerse a la norma. El director del juego va dejando pasar o no la frontera según se cumpla o no la norma. Gana quien descubre la norma, y pasa a ser director del juego.
«X como Y»: X = adjetivo, Y = nombre. Por ejemplo, «verde como una pera». El director del juego inicia el juego partiendo de un ejemplo que han de seguir el resto de los jugadores hasta agotar todas las posibilidades. Corre el turno, y un nuevo jugador ejerce como director de juego, proponiendo un adjetivo diferente: por ejemplo, «alto como una torre».
La sílaba intrusa. Se trata de adivinar las palabras propuestas por un jugador, intercalando entre cada sílaba de una palabra otra determinada. Por ejemplo, patata podría ser «tipatitatita». Cuando se adivine la norma, cada jugador ha de componer una palabra con el mismo recurso, y todos han de adivinar las palabras. Cuando acabe la ronda, el jugador que la adivinó en primer lugar abre una nueva ronda, intercalando una sílaba diferente.
Transformaciones. Juego escrito. Se trata de llegar de una palabra a otra en un número de pasos determinado. En cada paso se cambia una sola letra, creando siempre palabras con sentido.
juegopalabras
Pasatiempos en revistas. Hay otros muchos más juegos de este tipo en revistas juveniles y pasatiempos. Algunos requerirán adaptaciones para que puedan funcionar en ciertas edades.


Recomendamos

Titulo: Flores de Sombra
Autora: Sofía Rhei
Editorial: Alfaguara

Sipnosis: Hazel se ve obligada a separarse de todo el mundo, de sus amigos y de su novio justo el verano del último año del instituto, el que debería haber sido el mejor de su vida. Se ve obligada a trasladarse a un pueblo perdido donde no conoce a nadie y donde parece no existir ningún tipo de entretenimiento. Todo apunta a que este va a ser el verano más aburrido de su existencia. Pero las cosas no son siempre lo que parecen…
Envuelta en la aventura más fantástica que jamás hubiera podido soñar, Hazel tiene que ayudar al chico más desconcertante e irresistible de dos mundos y enfrentarse a las engañosas criaturas del Otro Lado en una carrera contrarreloj para salvar a su familia, a sus amigos y a toda la especie humana.

domingo, 12 de enero de 2014

Recomendamos

La ladrona de libros de Markus Zusak

Érase una vez un pueblo donde las noches eran largas y la muerte contaba su propia historia... Una novela preciosa, tremendamente humana y emocionante, que describe las peripecias de una niña alemana de nueve años desde que es dada en adopción por su madre hasta el final de la guerra. Su nueva familia, gente sencilla y nada afecta al nazismo, le enseña a leer y a través de los libros Liesel logra distraerse durante los bombardeos y combatir la tristeza. Pero es el libro que ella misma está escribiendo el que finalmente le salvará la vida.
Y ahora está en el cine...aunque en mi opinión el libro está mejor...